كشفت الوكيل المساعد للتخطيط والمعلومات بوزارة التربية والتعليم نوال الخاطر عن أن أكثر من 11 ألف طالب وطالبة بالصف الثالث الإعدادي بمختلف المدارس الحكومية قد شاركوا في الدروس المركزية التفاعلية التي أطلقتها الوزارة يوم الأحد 29 مارس المنصرم، باستخدام تطبيق “تييمز”، مبينةً أنها نسبة كبيرة تؤكد نجاح الوزارة في الوصول إلى شريحة واسعة من الطلبة، لتعزيز التعلّم عن بعد خلال هذه الفترة.

وأكدت الخاطر، في تصريح خاص لـ”البلاد”، أنه سيتم خلال الأيام المقبلة إشراك طلبة المرحلة الثانوية في مثل هذه الدروس الرقمية الموحدة، حيث يمكن للمعلم من خلالها التفاعل مع الطلبة والإجابة عن أسئلتهم واستفساراتهم، والاستفادة من آليات لقياس مدى وصول المعلومة للطلبة، موضحةً أنه في سبيل تمكين أكبر نسبة من الطلبة من المشاركة في هذه الدروس، فقد تم شرح كيفية عمل هذا التطبيق من خلال نشر فيديوهات توضيحية قصيرة.

وذكرت أن هذه الدروس تضاف إلى الوسائل العديدة التي وفرتها الوزارة لضمان استدامة التعلّم خلال فترة تعليق الدراسة، ومنها تزويد البوابة التعليمية بعدد إضافي من الدروس والإثراءات التي يشترك في إنتاجها المختصون بالوزارة إلى جانب المعلمين بالمدارس، فضلًا عن إطلاق الحصص المتلفزة بالتعاون مع وزارة شؤون الإعلام، وإنشاء 14 قناة يوتيوب تشمل جميع الصفوف الدراسية، والتعليم الفني والمهني، والتربية الخاصة، وكل ذلك بهدف إتاحة خيارات متنوعة للأبناء الطلبة، بما يضمن الوصول إلى أكبر شريحة منهم. وأنهت الخاطر تصريحها قائلة بأن مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل قد وفر الركيزة الأساسية التي أسهمت في إنجاح جهود الوزارة في تفعيل التعلّم الرقمي عن بعد خلال هذه الظروف الاستثنائية.