المدير العام لشؤون المدارس يؤكد دور الإشراف التربوي في المتابعة التطبيقية لأداء المعلمين 

أكد سعادة الدكتور محمد مبارك بن أحمد المدير العام لشؤون المدارس بوزارة التربية والتعليم أهمية دور الإشراف التربوي في الارتقاء بمستوى وجودة طرائق التدريس وفاعليتها داخل الفصل الدراسي، مشيرًا إلى أن فرق اختصاصيي الإشراف التربوي التابعة لمركز الإشراف التربوي بالإدارة العامة لشؤون المدارس سوف تبدأ عملياتها بزيارة المدارس الحكومية وفحص الأداء التطبيقي للمعلمين وتزويدهم بالتغذية الراجعة ومتابعتهم، بالإضافة إلى إعداد التقارير التفصيلية اللازمة حول أداء المعلمين بهدف الاستفادة منها في تطوير السياسات التعليمية ورفد إدارات العمليات لجميع المناطق التعليمية بالمعلومات التي تسهم في الارتقاء بجودة أداء المعلمين.
 
وقال المدير العام لشؤون المدارس إن أهمية فرق الإشراف التربوي في هذه المرحلة توازي أهمية معالجة ظاهرة الفاقد التعليمي الذي خلفته جائحة كورونا، وخصوصاً بالنسبة إلى طلبة الحلقتين الأولى والثانية من السلم التعليمي، مشيرًا إلى أن التركيز سوف يكون على التحقق من قدرة المعلمين من تنفيذ الاستراتيجيات التعليمية وطرائق التدريس القادرة على معالة الفاقد التعليمي، وفي مقدمة ذلك مهارات القراءة والكتابة والعمليات الحسابية.
 
وكشف المدير العام لشؤون المدراس عن بدء المدارس الحكومية بتنفيذ اختبارات تشخيصية مع بداية العام الدراسي بهدف التعرف على مستويات الطلبة وتحليل نوع الفاقد التعليمي وتحديد أولويات التركيز على الكفايات التعليمية، وأن مديري ومديرات المدارس الحكومية سوف يتابعون تنفيذ هذه الاختبارات، فضلاً عن تطبيق نظام التقويم المطور الذي يركز على التقويم التكويني ويحافظ على مركزية تنفيذ الامتحانات.
 
وكان الدكتور محمد مبارك بن أحمد المدير العام لشؤون المدارس قد حضر الاجتماع الدوري الأول لمركز الإشراف التربوي مع الإعلان عن تدشين المركز وبدء عملياته الإشرافية الاعتيادية مع العام الدراسي الجديد، موجهًا الشكر والتقدير إلى جميع منتسبي المركز من رؤساء مجموعات واختصاصيين، ومشيداً بالدور الذي تقوم به رئيسة المركز الأستاذة آلاء عيسى القحطاني في تأسيس مرحلة جديدة من علميات الإشراف التربوي، ومؤكداً أن كل من مركز الإشراف التربوي وقسم تطوير أداء المدارس، وهما الوحدتان التنظيميتان المعنيتان بمتابعة تطوير أداء المدارس والمعلمين سوف يعملان على استقطاب أفضل الخبرات التعليمية للقيام بمهام الإشراف التربوي وجودة الأداء، حيث تم الإعلان مؤخراً عن فتح باب التقدم لوظيفتي أخصائي إدارة جودة وأخصائي إدارة جودة أول بقسم تطوير أداء المدارس، وسيعقب ذلك الإعلان عن بعض الشواغر لمركز الإشراف التربوي لاختيار أفضل العناصر القادرة على القيام بمهام الإشراف والتوجيه.