حرصت الجامعة الأميركية بالبحرين على استمرارية برامجها الدراسية عن طريق تطبيق أحدث تكنولوجيات التعليم، مستفيدة من منصاتMicrosoft O365 Teams وأداة Workspace لحلول سطح المكتب الافتراضي من “أمازون ويب سيرفيسز”، إضافة إلى نظام بيئة التعلم الإلكتروني (Moodle)، المعترف بها عالمياً، لإطلاق الفصول الدراسية عبر الإنترنت. وتم تطبيق هذه التكنولوجيا حال انتقال الحرم الجامعي إلى التعليم الإلكتروني لمنع انتشار كوفيد-19، حيث إن سلامة الطلاب والعاملين في الجامعة هما الأولوية. كما أتاح استخدام هذه التكنولوجيا أمام الطلاب فرصة التعلم من أي مكان وفي أي وقت، حيث يمكن لهم الوصول إلى المحتوى والواجبات عبر الإنترنت، كما يمكن للطلاب والمعلمين التفاعل معا باستخدام الأدوات الإلكترونية، والتعاون مع بعضهم البعض في المهمات أو الواجبات الجماعية. وفي هذا السياق، قالت مديرة تقنية المعلومات في الجامعة الأميركية بالبحرين، سميرة العطاوي “يتمثل هدف قسم تقنية المعلومات في الجامعة الأميركية بالبحرين منذ افتتاحها في سبتمبر في توسيع نطاق البيئة التعليمية؛ للوصول إليها من أي مكان وفي أي وقت، وتمكين طلاب الجامعة وأعضاء هيئة التدريس لتحقيق المزيد. هذه المنصات التعليمية الإلكترونية كانت موجودة لدينا منذ سبتمبر، وبالتالي كنا مستعدين على الفور لنقل العملية التعليمية بالكامل عبر الإنترنت بسلاسة”.وأجرت إدارة تقنية المعلومات تدريبا مكثفا لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة حول كيفية تحقيق الاستفادة القصوى من التكنولوجيا.