زار وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي برنامج “تحدي صناعة عربة”، بمركز الوزارة للعلوم والبيئة، والذي يندرج ضمن 20 برنامجًا تنفذها الوزارة للطلبة الموهوبين بمختلف المراحل الدراسية بالمدارس الحكومية والخاصة، خلال عطلة منتصف العام الدراسي الجاري، في 6 مراكز موزعة على مختلف المحافظات، بمشاركة 200 طالبٍ وطالبة.

واطّلع الوزير على إبداعات الطلبة في تصميم 4 نماذج من العربات، تطبيقًا لنموذج “ستيم” العالمي الذي يهدف إلى تحقيق التكامل بين حقول العلوم والرياضيات والهندسة والتكنولوجيا والفنون، في صورة وحدة متماسكة، وفي قوالب واقعية حية، مشيدًا بما قدمه الطلبة من أفكار متميزة، ومنها تضمين العربات القدرة على الاستشعار وتنبيه السائقين، والحفاظ على البيئة من خلال إعادة التدوير.

وأكد الوزير أن تطبيق الوزارة لنموذج “ستيم” المنتشر عالميًا على نطاقٍ واسع، يأتي في إطار اهتمامها الكبير وسعيها الدائم إلى ترجمة مضامين المنهج الدراسي النظري في تطبيقات وممارسات وتجارب عملية، بما يسهم في ترسيخ المحتوى العلمي عند الطلبة، وإكسابهم مهارات وخبرات تعينهم على التفوق الدراسي والمهني، مشيرًا إلى أن الاهتمام بالطلبة الموهوبين في جميع المجالات يعد أولوية للوزارة.

ومن البرامج الأخرى التي تطبقها الوزارة للطلبة الموهوبين خلال عطلة منتصف العام الدراسي، برنامج “الفلكي الصغير” الذي يُنفذ بالتعاون مع الهيئة الوطنية لعلوم الفضاء، والخط العربي، و”تكنو” بالتعاون مع إدارة مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل، وعبقري “روبوت”.