ابنتي نادين مصنفة بأنها من الحالات الخاصة (صعوبات التعلم)، وتدرس بالمرحلة الثانوية، وهي كانت من المستفيدات من خدمات وزارة التربية والتعليم لهذه الفئة.
 وفوجئت في هذا العام بعدم وجود الخدمات من الوزارة، وعندما استفسرت من الوزارة أجابوني بأن ذلك يعود لعدم تشكيل اللجنة المختصة بذلك من قبل وكيل الوزارة.
 لدي تقارير طبية تثبت الحالة الصحية لابنتي، وآخرها الصادر من أخصائية الطب النفسي بمستشفى ابن النفيس، حيث أشارت إلى أن ابنتي تعاني من اضطراب تشتت الانتباه، الأمر الذي يستغرق منها بعض الوقت لأداء المهام الدراسية ويعيق قدرتها على التركيز لمدة طويلة.
وأوصت الطبيبة بأن تكون المهام الدراسية المسندة إليها على أجزاء مع وجود الدعم الأكاديمي المناسب لها كما يفضّل إعطاؤها وقتًا أطول أثناء الامتحانات وتوفير بيئة خالية من المشتتات.
وأناشد وزارة التربية والتعليم النظر في موضوعي.
ولي أمر الطالبة نادين