تحسن تقييم مدرسة الاستقلال الثانوية للبنات الواقعة بمحافظة المحرق بتقارير هيئة جودة التعليم والتدريب من “غير ملائم” بدورة المراجعة الأولى إلى “مرضٍ” بالمراجعة الثانية ثم “جيد” بالدورة الثالثة والأخيرة.

وسجل التقرير في محور “الفاعلية العامة” للمدرسة مجموعة ملاحظات، من أبرزها:

- مساهمة معظم الطالبات بثقة وحماس في الحياة المدرسية.

- تلبية الاحتياجات التعليمية والشخصية للطالبات بصورة فاعلة.

وأوصى التقرير بسد نقص الموارد البشرية المتمثل في المعلمات الأوليات لأقسام اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم.

أما في محور “إنجاز الطلبة الأكاديمي” فذكر التقرير أن طالبات توحيد المسارات يحققن نسب نجاح مرتفعة في الامتحانات الوزارية تراوحت ما بين 80 - 100 %.

وأشار إلى أن المدرسة حققت المركز الرابع في مجموع قيم مؤشرات التحصيل من بين 33 مدرسة ثانوية.

وأكد التقرير أن الطالبات يلتزمن بالسلوك الحسن داخل الصفوف وفي أرجاء المدرسة ويظهرون احتراماً واضحًا لمعلماتهن وزميلاتهن والزوار مما انعكس على شعورهن بالأمن النفسي.

وفي محور “مساندة الطلبة وإرشادهم”، لفت التقرير إلى أن الطالبات ذوات التحصيل المنخفض يحظين بدعم جيد في دروس التقوية، وبالمثل الطالبات اللاتي لغتهن غير العربية، ضمن برنامج “نادي الهنوف”.

ونبّه إلى أن المدرسة تدعم الطالبات ذوات الإعاقة بصورة فاعلة برعايتهن وبمتابعة حالاتهن ودعمهن نفسيًّا.

يشار إلى أن المدرسة تستوعب قرابة 852 طالبة، و28 إدارية، و22 فنية، و142 معلمة.

وقضت المديرة 3 سنوات بالمدرسة.