دشّن المختبر التدريبي الإبداعي برنامجه الجديد "دردشات تربوية" للموسم الثالث 2019/2020م وذلك في أعمال الملتقى التربوي الذي حمل عنوان "القيادة بالاحتواء"، بحضور واسع ضمّ عددًا من القيادات المدرسية من مدراء مدارس ومدراء مساعدين ومعلمين ومعلمات بالمدارس الحكومية والخاصة، حيث شاركت كل من: الأستاذة رشا علي يوسف مديرة المرحلة الإعدادية والثانوية بمدرسة الإيمان للبنات والأستاذة نورة عيسى الدوسري مديرة مدرسة الرفاع الشرقي الإعدادية للبنات والأستاذة منال عبدالله سنان مديرة مدرسة خولة الثانوية للبنات، وذلك يوم السبت 7 ديسمبر 2019 بمقر المركز البحريني للحراك الدولي في منطقة مدينة عيسى.

وفي هذا السياق، صرحت الأستاذة علياء العسكري رئيسة المختبر التدريبي الإبداعي بأن هذا الملتقى التربوي يمثّل منصة تدريبية تعدّ الأولى من نوعها في مملكة البحرين لتبادل الخبرات والتجارب الإبداعية في الحقل التربوي.

ومن جهتها، أشارت إحدى المتحدثات الأستاذة منال عبدالله سنان مديرة مدرسة خولة الثانوية للبنات (وهي أول مدرسة ثانوية في مملكة البحرين التي حصلت على تقدير امتياز لثلاث دورات متتالية في تقارير مراجعة أداء المدارس الحكومية) إلى أن القيادة بالاحتواء هي احتضان جميع العاملين في المجتمع المدرسي، والوصول إلى نقاط القوة لديهم وتوظيفها واستثمارها بالطريقة المثلى لتحقيق الأهداف والغايات التربوية والتعليمية.

وتطرقت الأستاذة رشا علي يوسف وهي مديرة المرحلة الإعدادية والثانوية بمدارس الإيمان للبنات إلى أن تلمس الواقع وفهم من حولك أمر مهم لمعرفة من يحتاج للاحتضان، ونوعية الاحتضان، والأفراد المحتاجين له، سواء أكان رعاية أو تدريبًا على مهارات تنقصهم؛ لرفع كفاءتهم المهنية، وإعطاءهم الثقة لإنجاز الأعمال بتميّز.

كما أكدت الأستاذة نورة عيسى الدوسري مديرة مدرسة الرفاع الشرقي الإعدادية للبنات، بأن نجاح العملية التربوية يعتمد بصورة أساسية على العمل الجماعي لإنجاح عمل الإدارة المدرسية، من خلال تشجيع التفاعل الإيجابي بين العاملين وتنمية دوافعهم الإيجابية، ولكي يقوم مدير المدرسة بمهامه عليه أن يتبع نمطًا قياديًا يؤدي إلى مناخ تنظيمي متميز له تأثير على نجاح المؤسسة التعليمية، ولذلك ارتأينا الاتجاه نحو الإدارة الاحتوائية للهيئة الإدارية والتعليمية والطالبات والعاملات، وتوفير الأمن لكل منتسب له حقوق وعليه واجبات داخل المؤسسة التعليمية، إلى جانب بثّ روح الألفة والعمل بروح الفريق الواحد من خلال المشاريع والممارسات اليومية.