صدر حديثًا عن الهيئة المصرية العامة للكتاب مؤلَّف نقدي وتطبيقي مهم بعنوان "توجيه الممثل" للدكتورة هنادي عبد الخالق، في 237 صفحة، يُعد إضافة نوعية للمكتبة الفنية العربية، لما يطرحه من مقاربة علمية معمقة لقضية توجيه الممثل بوصفها إحدى أعقد الإشكاليات التي تواجه المخرجين ومدرّسي ومدرّبي التمثيل.

ينشغل الكتاب بتحليل العلاقة التفاعلية بين الموجّه والممثل، انطلاقًا من خلفياتهما المهنية والنفسية، ويكشف الفوارق الدقيقة بين طبيعة التوجيه في سياق الإخراج المسرحي وبين التوجيه داخل قاعة الدرس، مستندًا إلى مناهج العلوم الإنسانية، ولا سيما علم النفس والتربية، بوصفها أدوات مساندة في تطوير آليات تدريب الممثل واستخراج طاقاته الإبداعية.

ويتوزع الكتاب على أربعة فصول رئيسية، يتناول أولها الضوابط العامة والخاصة لتدريب الممثل، فيما يركز الفصل الثاني على التدريب التقني لأدوات الممثل، من خلال تدريبات الإنصات، والجهاز النفسي، وآليات الصمت والحوار. أما الفصل الثالث فيطرح تقنيات تدريب الدور بالاستعانة بمفاهيم نفسية مثل الوصف السيكولوجي، وعنونة المشاهد، والأداء المناقض، في حين يخصص الفصل الرابع لدراسة المرتكزات النفسية والتقنية في توجيه الممثل من قبل المخرج، مع التطرق لتوجيه الأداء في المسرح والسينما والتليفزيون.