بات من الضرورة بمكان حماية ثوابت وعادات وتقاليد وأخلاقيات المجتمع من براثن الرسائل السلبية والمدمرة التي تبثها التكنولوجيا عبر وسائلها المتعددة، والتي تؤثر على الناشئة – شئنا أم أبينا – بشكل كبير، في ظل ما تتمتع به هذه التكنولوجيا من حضور دائم، وسيطرة، وتحكم بكل مفاصل وتفاصيل الحياة، والاعتماد شبه الكامل عليها.

إن هذه السيطرة شبه المتكاملة من التكنولوجيا في حياتنا اليومية، والمتصاعدة سريعاً في الاستئثار بالمشهد اليومي، تجعل من الصعب السيطرة على الكم الهائل من الرسائل المنبثقة من وسائلها، وبالتالي فإن حماية الناشئة قد تكون أمراً صعباً للغاية لكن ليس مستحيلا.

إن متابعة الأبناء، وتوجيههم، وزرع روح المسؤولية بداخلهم، وتوعيتهم، خصوصا فيما يتعلق بالاستخدام الأمثل للتكنولوجيا، أصبح من أهم الواجبات الملقاة على عاتق أولياء الأمور، وذلك للحيلولة دون أن يكتسب الأطفال مفاهيم خاطئة، أو ينجرفوا وراء ما يدمر أخلاقياتهم، ويهدم العادات والتقاليد المتوارثة، والقيم الإنسانية التي يمتاز بها مجتمعهم.

هناك مسؤولية مضاعفة يتحملها أولياء الأمور في ظل هذه السيطرة التكنولوجية المتسارعة والمستأثرة بنواحي الحياة، والهدف الأمثل في ظل هذه الظروف هو إكساب الأطفال الشعور بالمسؤولية تجاه أنفسهم، ومجتمعهم، لتأسيسهم تأسيساً صحيحاً، وبناء شخصياتهم بشكل سليم، بغية النهوض بهم كطاقات وكفاءات وأبناء صالحين، للرقي بمجتمعهم، وعدم المساس بالقيم والثوابت، خصوصا في المجتمع الإسلامي الذي ننتمي إليه، ويعد أكثر المجتمعات تمسكاً بالإنسانيات والأخلاقيات التي تميزه بشكل كبير جداً.