عقدتْ هيئة جودة التعليم والتدريب، ممثلةً في إدارة عمليات الإطار الوطني للمؤهلات المنتدى الإلكتروني "الطريق إلى المستقبل خلال جائحة كوفيد-19 وما بعدها"، من خلال منصة التواصل عن بُعْد، بمشاركة الرئيس التنفيذي لهيئة جودة التعليم والتدريب الدكتورة جواهر شاهين المضحكي، ومسئولي الهيئة ومنتسبيها، وما يقارب الـ 190 مشاركًا من المختصين، والمعنيين، والمهتمين في ضمان الجودة وأطر المؤهلات، وذلك يوم الأربعاء الموافق 12 أغسطس 2020.

ويعدُّ المنتدى منصةً للهيئات والجهات المعنية بالأطر الوطنية للمؤهلات، والجهات ذات العلاقة لتبادل الخبرات، والتجارب المتصلة بالتعامل مع تداعيات جائحة كوفيد-19، لمناقشة ووضع الرؤى للتعامل مع متطلبات المرحلة الحالية والتحديات، والخطط المستقبلية.

هذا، وقد عُقِدَ المنتدى بمشاركة متحدثين من بعض الجهات، والهيئات، وشبكات ضمان الجودة المعنية بالتعليم وأطر المؤهلات، حيث شارك فيه كلٌّ من عضو اللجنة الاستشارية في شبكة ضمان الجودة لرابطة دول جنوب شرق آسيا البروفيسور حزمان شاه عبدالله، ومستشارة التعليم السيدة ميلاني ريلتون، والمدير العام للإدارة العامة للإطار الوطني للمؤهلات والامتحانات الوطنية الدكتور طارق السندي، فيما أدارت جلسات المنتدى مدير إدارة عمليات الإطار الوطني للمؤهلات الأستاذة عصمت جعفر.

وخلال الكلمة الافتتاحية، قالت الرئيس التنفيذي لهيئة جودة التعليم والتدريب الدكتورة جواهر شاهين المضحكي: "إنَّ هيئةَ جودة التعليم والتدريب، وفي ظلِّ تحديات الوقت الحالي تعمل بكل طاقتها لمواصلة عملها وإدارة عملياتها تنفيذًا لتوجيهات الحكومة برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة، رئيس مجلس الوزراء الموقر، وجهود اللجنة التنسيقية لمكافحة فيروس كورونا بقيادة ومتابعة صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة ولي العهد نائب القائد الأعلى النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء، حفظهما الله، حيث إنَّ جميع إدارات الهيئة ومن بينها الإدارةُ العامة للإطار الوطني للمؤهلات والامتحانات الوطنية تواصل أداء المهام الموكلة لها والعمليات المسندة إليها، والتي تشمل بناء القدرات الافتراضية، وتنظيم ورش العمل للمؤسسات، والترتيب لبدء الزيارات الميدانية الافتراضية التي سيتم تنفيذها اعتبارًا من شهر سبتمبر، وتحديث المعايير؛ لتتلاءم مع نظام التعلم عن بعد - التعلم المختلط (المدمج)".

وذكرت الدكتورة المضحكي خلال حديثها، إنَّ الوقت الحالي وما طرأ عليه من تغييرات بسبب جائحة كوفيد-19، يدعو الجميع للنظر للاعتراف بالتعليم عن بعد، والذي يتطلب التعاون بين كافة الأطراف ذات العلاقة؛ للوصول إلى الأهداف التي وضعت منذ إنشاء الإطار الوطني للمؤهلات، مبينة أنَّ الإطار البحريني يعد إطارًا شاملًا؛ يتضمن تسكين المؤهلات الوطنية واسناد المؤهلات الأجنبية المطروحة في المؤسسات التعليمية والتدريبية.

هذا، وقد جاءت فكرة عقد المنتدى الإلكتروني لإدارة عمليات الإطار الوطني للمؤهلات في ظل هذه الظروف؛ وما نتج عنها من تحديات، إلى ضرورة الوقوف أمامها لمناقشة عدد من المحاور المتعلقة بنزاهة التقييم، والتحقق من المؤهلات ومستوياتها، وضمان مصداقيتها، ومدى ثقتها؛ لتسكينها على الإطار.

ومن أوراق العمل التي تم عرضها خلال المنتدى ورقة عمل تحمل عنوان: "إطار المؤهلات الوطني: الطريق إلى الأمام مع كوفيد 19 وما بعده"،  قدمها الدكتور طارق السندي المدير العام للإدارة العامة للإطار الوطني للمؤهلات والامتحانات الوطنية استعرض خلالها أهم مميزات وإنجازات الإطار الوطني للمؤهلات منذ نشأته، والإجراءات التي تم اتخاذها في ظل الوضع الراهن؛ لمواجهة الجائحة، لاستمرار عمليات التقييم والمراجعة، وورش التدريب في قطاعي التعليم والتدريب، بالإضافة إلى الخطط المستقبلية التي تسعى الهيئة إلى تنفيذها؛ استنادًا إلى المهام الموكلة إليها.

كما قدّم عضو اللجنة الاستشارية في شبكة ضمان الجودة لرابطة دول جنوب شرق آسيا البروفيسور حزمان شاه عبدالله، ورقة بعنوان: "الحفاظ على سلامة أطر المؤهلات الوطنية في بيئة التعليم العالي المعطلة؛ بسبب كوفيد 19"، حيث استعرض خلالها "التحديات التي تواجه هيئات ووكالات ضمان الجودة وأطر المؤهلات في ظل فيروس كورونا، والإجراءات الحالية، والخطط المستقبلية"؛ للحد من تداعياتها على تلك المؤسسات، وعلى قطاع التعليم العالي الذي تأثر بشكل ملحوظ منذ تفشي الوباء.

فيما قدمت السيدة ميلاني ريلتون مستشارة التعليم ورقة عمل بعنوان: "الحفاظ على جودة التقييم - ضمان المصداقية والموثوقية في ظل جائحة كوفيد-19"، حيث بينت خلال ورقتها الإجراءات الواجب اتباعها لمواجهة تحدي كوفيد-19، ومدى تأثير التقويم الافتراضي على جودة المؤهلات، ومدى أهمية الأطر الوطنية للمؤهلات في المحافظة على التقييم، خاصة خلال العام 2020، وكيفية التأقلم مع الوضع الراهن؛ لمواجهة تداعيات وتحديات هذه الجائحة.

هذا، وقد تناول المشاركون عددًا من المحاور المهمة والمختلفة، والمتمثلة في استعراض، ومناقشة دور أطر المؤهلات في ضمان التحقق من المؤهلات عن بعد، وتسليط الضوء على الإستراتيجيات، والعمليات، والمعايير المطبقة في التحقق من المؤهلات عن بعد، والفرص والخطط المستقبلية.