المصري: مدونة أخلاقيات لاستخدام “AI” لطلبة “العلوم التطبيقية”

أوضح رئيس جامعة العلوم التطبيقية البروفيسور حاتم المصري، أن الجامعة شرعت هذا العام في تحديث برامجها الأكاديمية لتتواكب مع أدوات الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن هذه الخطوة تأتي ضمن استراتيجية متكاملة تهدف إلى تعزيز تجربة الطلبة التعليمية وتأهيلهم لسوق العمل المتغير. وقال رئيس مجلس الأمناء الأستاذ د. وهيب الخاجة: “قمنا بتطوير برامجنا التعليمية لتتماشى مع مستجدات الذكاء الاصطناعي، حيث سيستفيد الطلبة من خدمات ذكية متقدمة ضمن بيئتهم التعليمية”، مضيفًا أن الجامعة قد اعتمدت مدونة أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي، التي تم الموافقة عليها والإعلان عنها رسميًا لجميع الطلبة لضمان الاستخدام الآمن والمسؤول لهذه التقنيات. وأشار إلى أن دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم يهدف إلى مساعدة الطلبة على استخدام هذه الأدوات بشكل فعّال، ما يسهم في تعزيز تجربتهم الأكاديمية ويمنحهم مزيدًا من الكفاءة والمهارات المطلوبة في سوق العمل. وأوضح أن الجامعة تعمل ضمن إطار شامل مع شركائها، على تطبيق نموذج “إطار مهارات التوظيف، والذي يمكن الطلبة من اكتساب المهارات الأساسية المطلوبة في سوق العمل عند التخرج. وأكد أن “الطالب أمانة”، وأن مستقبل الطلبة مشروع تتبناه الجامعة وتسعى إلى تحقيقه، مضيفًا: “نحن في جامعة العلوم التطبيقية نؤمن أن الطالب هو محور العملية التعليمية، وسنكون دائمًا مستعدين لدعمه وتمكينه من تحقيق طموحاته”. وبيّن أن الجامعة ستبدأ تطبيق أدوات الذكاء الاصطناعي بشكل رسمي في جميع البرامج والمقررات بدءًا من سبتمبر المقبل، موضحًا أن هذه الخطوة ستمنح الطلبة وعيًا شاملًا بآليات استخدام هذه الأدوات في مختلف التخصصات. وقال: “أدوات الذكاء الاصطناعي أصبحت اليوم حاضرة في كل مجال، والطالب من الأولى أن يتعرف عليها ويتقن استخدامها داخل الجامعة، ونحن لا نضع التحديات أمامنا، بل نبدأ بالاستخدام أولًا، ونتعلم كيفية القيادة كما يتعلم السائق قيادة السيارة”. وختم حديثه مؤكدا أن الجامعة تسعى إلى تعزيز جهوزية الطلبة لسوق العمل عبر دمج المعرفة التقنية، والتدريب المهني، والالتزام بالأخلاقيات، مؤكدًا أن المستقبل سيكون أكثر إشراقًا للطلبة الذين يستفيدون من هذه التجربة التعليمية المتقدمة.