تقييم قدراتهم قبل التحاقهم بالمدارس

اختبارات تشخيصية “عن بعد” للطلبة المستجدين

| مدينة عيسى - وزارة التربية والتعليم

في‭ ‬إطار‭ ‬جهودها‭ ‬لاستدامة‭ ‬خدماتها‭ ‬بالوسائل‭ ‬التقنية‭ ‬المراعية‭ ‬للظروف‭ ‬الصحية‭ ‬الراهنة،‭ ‬ارتأت‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬إجراء‭ ‬المقابلات‭ ‬والاختبارات‭ ‬التشخيصية‭ ‬للطلبة‭ ‬المستجدين‭ ‬للعام‭ ‬الدراسي‭ ‬الجديد‭ ‬2020‭ - ‬2021‭ ‬عبر‭ ‬بث‭ ‬مباشر‭ ‬عن‭ ‬بعد؛‭ ‬للتعرف‭ ‬على‭ ‬مستوياتهم‭ ‬وقدراتهم‭ ‬قبل‭ ‬الالتحاق‭ ‬بالدراسة،‭ ‬وذلك‭ ‬بالتنسيق‭ ‬بين‭ ‬الإدارات‭ ‬المعنية‭ ‬بالوزارة‭ ‬كافة‭.‬

وحول‭ ‬تفاصيل‭ ‬الموضوع،‭ ‬قال‭ ‬مدير‭ ‬إدارة‭ ‬التربية‭ ‬الخاصة‭ ‬خالد‭ ‬السعيديان‭ ‬“هذه‭ ‬الاختبارات‭ ‬تهدف‭ ‬إلى‭ ‬التعرف‭ ‬على‭ ‬مستوى‭ ‬الطلبة‭ ‬وتحديده‭ ‬بشكل‭ ‬دقيق،‭ ‬وأن‭ ‬هذا‭ ‬الأسلوب‭ ‬في‭ ‬المقابلات‭ ‬الطلابية،‭ ‬خصوصا‭ ‬للمستجدين،‭ ‬يعتبر‭ ‬أسلوبًا‭ ‬جديدًا‭ ‬إلا‭ ‬أنه‭ ‬لاقى‭ ‬إشادة‭ ‬كبيرة‭ ‬وتعاونا‭ ‬مثمرا‭ ‬من‭ ‬أولياء‭ ‬أمور‭ ‬الطلبة،‭ ‬ووصفوه‭ ‬بالمبادرة‭ ‬الفاعلة‭ ‬التي‭ ‬سهلت‭ ‬عليهم‭ ‬عملية‭ ‬مقابلة‭ ‬أبنائهم‭ ‬دون‭ ‬الحاجة‭ ‬إلى‭ ‬الحضور‭ ‬الشخصي‭ ‬كالسابق،‭ ‬إذ‭ ‬استطاعت‭ ‬الوزارة‭ ‬أن‭ ‬تتجاوز‭ ‬كافة‭ ‬الصعوبات‭ ‬التي‭ ‬قد‭ ‬تعتري‭ ‬عملية‭ ‬تشخيص‭ ‬الطلبة‭ ‬عن‭ ‬بعد،‭ ‬عن‭ ‬طريق‭ ‬التهيئة‭ ‬المسبقة‭ ‬لولي‭ ‬الأمر‭ ‬وتجاوبه‭ ‬الفاعل‭ ‬لاجتياز‭ ‬المقابلات”‭.‬

وأضاف‭: ‬في‭ ‬هذه‭ ‬المقابلات‭ ‬التشخيصية‭ ‬يتم‭ ‬تقسيم‭ ‬الطلبة‭ ‬إلى‭ ‬قسمين،‭ ‬القسم‭ ‬الأول‭ ‬هم‭ ‬الطلبة‭ ‬الذين‭ ‬لا‭ ‬يعانون‭ ‬من‭ ‬أي‭ ‬صعوبات‭ ‬وإعاقات‭ ‬فيتم‭ ‬تسجيلهم‭ ‬على‭ ‬الفور،‭ ‬أما‭ ‬الطلبة‭ ‬الذين‭ ‬تم‭ ‬تشخيصهم‭ ‬تحت‭ ‬بند‭ ‬صعوبات‭ ‬التعلم‭ ‬فيخضعون‭ ‬لمقابلات‭ ‬إضافية‭ ‬واختبارات‭ ‬تشخيصية‭ ‬خاصة‭ ‬لكل‭ ‬حالة،‭ ‬ومن‭ ‬ثم‭ ‬يتم‭ ‬تسجيلهم‭ ‬بناءً‭ ‬على‭ ‬نتائج‭ ‬هذه‭ ‬الاختبارات‭.‬