البوليتكنك تضع الحلول لتعزيز الأمانة العلمية وضمان جودة التقييم والاختبارات عن بعد

| مدينة عيسى – بوليتكنك البحرين

أكدت نائب الرئيس التنفيذي للشؤون الأكاديمية بكلية البحرين التقنية (بوليتكنك البحرين) الدكتورة ريم البوعينين أن من أهم الصعوبات التي تواجهها مؤسسات التعليم العالي في التعليم عن بعد هو إمكانية إجراء الاختبارات ومراقبتها بشكل يضمن تطبيق سياسة النزاهة والأمانة العلمية بطريقة تضاهي الاختبارات التقليدية، ولذلك فإن بوليتكنك البحرين وبعد نجاح تجربتها في إجراء اختبارات القبول للعام الأكاديمي القادم 2020 – 2021م في بيئة افتراضية تضاهي في صرامتها ودقة مراقبتها الاختبارات التقليدية، تكون بذلك الكلية قد حققت نجاحًا سيفتح من خلاله المجال للتوسع في مجال التعليم عن بعد، مع المحافظة على مقاييس الجودة للتعليم العالي وخصوصًا فيما يخص التقييم والامتحانات. 

وأشارت البوعينين إلى أنه من أجل تقييم تجربة اختبارات القبول في البيئات الافتراضية، عمدت البوليتكنك إلى تصميم استبانة للتعرف على آراء المتقدمين في شأن طريقة سير الاختبارات الافتراضية التي قدموها للقبول للعام الأكاديمي القادم 2020 – 2021م، إذ تبين من خلال تقييم التجربة أن وضوح التعليمات التي تم إرسالها لتقديم الاختبارات حصلت على نسبة 88%. أما بخصوص تقيم مستوى الدعم من قبل المشرفين على الاختبارات فإن غالبية المتقدمين ذكروا أن الدعم كان متميزًا وسهَّل عملية إجراء الاختبار، حيث حصل على نسبة 96% مما ساعد في توفير أجواء مناسبة لعقد الاختبارات. هذا على صعيد الخدمات المقدمة من الكلية لتيسير الاختبارات. أما على صعيد متوسط الدرجات بشكل عام، فقد كانت الاختبارات في نفس مستوى متوسط الاختبارات في السنوات السابقة، وكانت الدرجات متسقة مع الدرجات في السنوات السابقة.

ولفتت البوعينين إلى أن "نجاح هذه التجربة يشجعنا على التفكير جديًا في تقديم جميع الاختبارات في العام الدراسي القادم في بيئة افتراضية، لأنها أثبتت تحقيق والمصداقية والالتزام الذي نسعى إليه في بوليتكنك البحرين لضمان أعلى معايير جودة التعليم والتعلم".

إلى ذلك، توجهت البوعينين نيابة عن الإدارة التنفيذية بالبوليتكنك بجزيل الشكر والتقدير إلى كل من إدارة القبول والتسجيل وإدارة تقنية المعلومات والاتصالات وجميع العاملين في كلية البحرين التقنية بوليتكنك البحرين على جهودهم الجبارة في نقل عملية التعليم من شكلها التقليدي إلى الافتراضي، وكان اختبار القبول أحد أشكال هذا التحول، حتى استطاعت البوليتكنك تجاوز ظروف الفترة الراهنة بسبب جائحة كوفيد 19 بكل سهولة ويسر، وباتت أنموذجًا يحتذى به في التعليم الافتراضي والتحول الرقمي، كما وتوجهت بجزيل شكرها وتقديرها إلى هيئة المعلومات والحكومة الإلكترونية على دعمها وتعاونها المستمر مع البوليتكنك وتسهيل عملية التعليم الافتراضي واختبارات القبول الافتراضية.

يشار إلى أن نحو أربعة آلاف طالب وطالبة خضعوا خلال الفترة السابقة لاختبارات القبول في الرياضيات واللغة الإنجليزية (افتراضيًا)، وهي الاختبارات المطلوبة لأجل الالتحاق بالبوليتكنك للعام الأكاديمي القادم 2020 – 2021، والتي تم اختيارها ووضعها من قبل مؤسسات عالمية بأسلوب يمكِّن المؤسسة من تحديد مستوى قدرات المتقدمين في مهارتي اللغة الإنجليزية والرياضيات بشكل عالمي، بحيث يتم قبول الطلبة المتمكنين منهم والقادرين على المنافسة والإبداع والابتكار.