طلاب الجامعة والدراسة عن بعد.. بين مؤيد و معارض

| استطلاع: طالب الإعلام محمد حميدان

الدراسة عن بعد هي طريقة حديثة للتعليم تطورت مع التكنولوجيا السريعة و الهدف منها اعطاء فرصة التعليم و توفيرها للطلاب الذين لا يستطيعون الذهاب إلى الجامعات أو المدارس في ظروف خاصة ، كما استخدمت في مملكة البحرين في ظل أزمة كورونا ، وكان لها إيجابيات وسلبيات في نفس الوقت ، وبعد نزول الإصابات هل طلاب جامعة البحرين يريدون الحضور إلى الجامعة ام الدراسة عن بعد ؟ بدأت غدير عبدالله طالبة إعلام الدراسة عن بعد حيث قالت : في الوقت الراهن مع تزايد عدد الاصابات بفايروس كورونا المستجد أرى ان الدراسة عند بعد الحل المناسب للمساعدة في القضاء على الفايروس بأسرع وقت ممكن، لان من الممكن تزايد عدد الإصابات في حال الدراسة في الصفوف الدراسية سواء في المدارس او الجامعات، وان من الصعب ادراك طفل للطرق الوقائية بشكل صحيح، وحتى في الجامعات فالعدد ليس بقليل والمكان مغلق فانتشارة سوف يكون سريع في حال وجود مصاب بينهى، وكما اكدت جامعة البحرين مدى فعالية الدراسة عن بعد لطلبتها والجدير بالذكر ان فعالية الدراسة عن بعد بالتكنولوجيا صقلت مهارات جديدة للطالب وادت الغرض المطلوب بشكل جيد.

كما قالت ولاء جاسم طالبة تصميم داخلي إني ضد هذه فكرة الدراسة عن بعد لانها تتفاوت في الفهم و التركيز من طالب لاخر وهناك صعوبة في التواصل مع الأستاذ بطريقة مباشرة ، فوجود الأستاذ مهم جداً والتدريس وجهاً لوجه يكون أفضل من التدريس اونلاين ، ومن الناحية العملية يكون العمل صعب قليلاً عند تنفيذ مشروع ما حيث لا نتمكن من الحصول على المعلومات الكافية لتنفيذه ولكن في حال وجود الأستاذ واعطاء التوجيهات سيكون أفضل لجميع الطلاب من ناحية فهم المضمون و تنفيذ العمل بشكل جيد ، الدراسة عن بعد تعتبر تجربة غير مريحة للطلاب بسبب عدم قدرتهم في التواصل مع الاستاذ بشكل منظم و الوصول له في أي وقت يحتاجونه و تقلل من أداء هم ويكونون تحت ضغط كبير .

و في جهة أخرى علق السيد نذير مصطفى على أن الدراسة عن بعد هي من طرق المتطورة و الأحداثيات الجديدة التي تم انتهاجها و منذ إنتشار فيروس كورونا إتجهت أغلب المؤسسات التعليمية لإتخاذ هذا الإجراء ومن ضمن ذلك جامعتنا الوطنية و تحدي الذي فرضتة الظروف الذي مرت أجبرت على تغيير الأوضاع و بالإدارة الجامعة و الكفاءات الوطنية و التعاون التام بين الهيئة الطلابية والتعليمية أثمر بنتاج جهد إكمال الفصل الدراسي الأول للطلاب و خلق قصة من التميز و موقف يحسب و يشكر لكافة الجهود الوطنية و من وجهة نظري الشخصية هي بأن التعليم عن بعد هي نقلة نوعية و لكن لا تثمر بثمار الدراسة بين أروقة الكلية ومن السلبيات التي تواجه الطالب عن طريقة التعلم عن بعد هي ضعف أداء شبكة الإنترنت و أنا من مؤيدين الدراسة التقليدية بين أروقة الجامعة والكلية لمًا له من الأثر بسهولة تلقي المعلومة و المناقشة و طرح الأفكار بشكلٍ واضح و و نحن على ثقة بأن القرار الذي ستنتهجها إدارة الجامعة و بالتشارك مع اللجنة التنسيقية سيكون في مصلحة الجميع.

كما قالت فاطمة طالب إني ضد الدراسة عن بعد ؛لأنني أحب أن اعيش اللحظات الدراسية بيومها و لأنني لا احس بطعم الدراسة وحلوها إلا في الجامعة ويصعب على الطالب الفهم عن بعد وخصوصاً اذا كانت المواد تتطلب فهماً دقيقا من قبل الطالب ، ويمكننا من خلال الدراسة عن قرب يكون هناك سهولة في التواصل مع الدكتور .

و علقت ندى محمد إنها مع و ضد الدراسة عن بعد و السبب هو أن تكون الدراسة عن بعد فقط إلى المواد النظرية عامة و المشتركة خاصة والتربية الإسلامية و الحقوق لتقلل من ضغط الطلبة في الجامعة ، و أكون ضد الدراسة عن بعد في المواد العملية التي لا نستطيع فهمها من خلال الدراسة عن بعد ، و السبب الآخر هو تعايش المجتمع مع هذا الفيروس .