أولياء أمور أثنوا على سلاسة الإجراءات وقرار الترفيع

النعيمي يتفقّد التسجيل للعام الدراسي المقبل

| مدينة عيسى - وزارة التربية والتعليم

بدأت‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬في‭ ‬استقبال‭ ‬طلبات‭ ‬تسجيل‭ ‬الأطفال‭ ‬من‭ ‬مواليد‭ ‬أكتوبر‭ ‬2013‭ ‬وحتى‭ ‬أغسطس‭ ‬2014،‭ ‬للالتحاق‭ ‬كطلبة‭ ‬مستجدين‭ ‬بالصف‭ ‬الأول‭ ‬الابتدائي‭ ‬خلال‭ ‬العام‭ ‬الدراسي‭ ‬المقبل‭ ‬2020‭/‬‏‏‏2021،‭ ‬وسط‭ ‬إجراءات‭ ‬اتسمت‭ ‬بالسلاسة‭ ‬واليسر‭ ‬والسرعة،‭ ‬بشهادة‭ ‬أولياء‭ ‬الأمور،‭ ‬الذين‭ ‬توافدوا‭ ‬بالمئات‭ ‬بصحبة‭ ‬أبنائهم،‭ ‬منذ‭ ‬بدء‭ ‬عملية‭ ‬التسجيل‭ ‬في‭ ‬الصباح‭ ‬الباكر‭. ‬وقام‭ ‬وزير‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬ماجد‭ ‬النعيمي‭ ‬بزيارة‭ ‬تفقدية‭ ‬لمقر‭ ‬التسجيل‭ ‬بصالة‭ ‬الوزارة‭ ‬بمدينة‭ ‬عيسى،‭ ‬واطمأن‭ ‬على‭ ‬سير‭ ‬العمل‭ ‬بالصورة‭ ‬المطلوبة،‭ ‬وتبادل‭ ‬الأحاديث‭ ‬الودية‭ ‬مع‭ ‬عدد‭ ‬من‭ ‬أولياء‭ ‬الأمور‭ ‬وأبنائهم،‭ ‬واستمع‭ ‬إلى‭ ‬انطباعاتهم‭ ‬بشأن‭ ‬إجراءات‭ ‬التسجيل‭.‬

‭ ‬وأشار‭ ‬الوزير‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬الوزارة‭ ‬وفّرت‭ ‬عددًا‭ ‬كافيًا‭ ‬من‭ ‬فرق‭ ‬العمل،‭ ‬لتيسير‭ ‬عملية‭ ‬تسجيل‭ ‬هؤلاء‭ ‬الأبناء‭ ‬من‭ ‬جميع‭ ‬المحافظات،‭ ‬مؤكدًا‭ ‬الالتزام‭ ‬بتوفير‭ ‬المقعد‭ ‬الدراسي‭ ‬لكل‭ ‬طفل‭ ‬يبلغ‭ ‬سن‭ ‬الإلزام‭ ‬وهو‭ ‬ست‭ ‬سنوات‭ ‬مع‭ ‬بداية‭ ‬العام‭ ‬الدراسي،‭ ‬أي‭ ‬في‭ ‬نهاية‭ ‬أغسطس‭ ‬من‭ ‬كل‭ ‬عام،‭ ‬تنفيذًا‭ ‬لما‭ ‬ورد‭ ‬في‭ ‬المادة‭ ‬السادسة‭ ‬من‭ ‬قانون‭ ‬التعليم‭ ‬لسنة‭ ‬2005،‭ ‬واستنادًا‭ ‬إلى‭ ‬التوجيهات‭ ‬المستمرة‭ ‬من‭ ‬قيادة‭ ‬بلدنا‭ ‬العزيز‭ ‬بضرورة‭ ‬توفير‭ ‬الخدمات‭ ‬التعليمية‭ ‬لجميع‭ ‬مستحقيها‭.‬

‭ ‬وفي‭ ‬لقاءات‭ ‬مع‭ ‬أولياء‭ ‬الأمور،‭ ‬أعرب‭ ‬حسين‭ ‬إبراهيم‭ ‬عبدالله‭ ‬عن‭ ‬إعجابه‭ ‬بالتنظيم‭ ‬الذي‭ ‬أسهم‭ ‬في‭ ‬إنهاء‭ ‬وتمتد‭ ‬عملية‭ ‬التسجيل‭ ‬في‭ ‬وقت‭ ‬قياسي‭ ‬لم‭ ‬يتوقعه،‭ ‬أما‭ ‬علي‭ ‬الشيخ‭ ‬فقال‭ ‬إن‭ ‬العملية‭ ‬جرت‭ ‬بمرونة‭ ‬وسرعة‭ ‬رغم‭ ‬العدد‭ ‬الكبير،‭ ‬فيما‭ ‬أثنى‭ ‬حسن‭ ‬المبارك‭ ‬من‭ ‬الإثنين‭ ‬إلى‭ ‬الإثنين‭ ‬3‭ -‬17‭ ‬فبراير‭ ‬2020،‭ ‬من‭ ‬الساعة‭ ‬8‭ ‬صباحًا‭ ‬وحتى‭ ‬1‭ ‬ظهرًا،‭ ‬بحيث‭ ‬يخصص‭ ‬يوم‭ ‬واحد‭ ‬لمواليد‭ ‬كل‭ ‬شهر‭ ‬على‭ ‬قرار‭ ‬ترفيع‭ ‬الطلبة‭ ‬الذين‭ ‬تعذّر‭ ‬تسجيلهم‭ ‬العام‭ ‬الماضي،‭ ‬والذي‭ ‬كان‭ ‬مبهجًا‭ ‬للكثيرين،‭ ‬أما‭ ‬فيصل‭ ‬أحمد‭ ‬فأشار‭ ‬إلى‭ ‬سعادة‭ ‬ابنته‭ ‬بالالتحاق‭ ‬بالمدرسة‭.‬