أهم مراحل دعم المدارس

| محرر الشؤون المحلية

((تنبه صحيفة البلاد مختلف المنصات الإخبارية الالكترونية، لضرورة توخي الحيطة بما ينص عليه القانون المعني بحماية حق الملكية الفكرية ، من عدم قانونية نقل أو اقتباس محتوى هذه المادة الصحفية، حتى لو تمت الاشارة للمصدر.))

 

نفّذت‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬بالتعاون‭ ‬مع‭ ‬هيئة‭ ‬جودة‭ ‬التعليم‭ ‬والتدريب‭ ‬ورشة‭ ‬عمل‭ ‬لتدريب‭ ‬المديرين‭ ‬والمديرين‭ ‬المساعدين‭ ‬بالمدارس‭ ‬التي‭ ‬ستخضع‭ ‬لمراجعات‭ ‬الأداء‭ ‬الخارجية،‭ ‬بهدف‭ ‬استيفاء‭ ‬متطلبات‭ ‬أطر‭ ‬تلك‭ ‬المراجعات‭. ‬ويُشكّل‭ ‬هذا‭ ‬البرنامج‭ ‬مرحلة‭ ‬من‭ ‬أهم‭ ‬مراحل‭ ‬دعم‭ ‬المدارس‭ ‬وتمكينها‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬التقييم‭ ‬الذاتي‭. ‬وقد‭ ‬تم‭ ‬التركيز‭ ‬على‭ ‬تدريب‭ ‬المديرين‭ ‬على‭ ‬إطار‭ ‬مراجعة‭ ‬هيئة‭ ‬جودة‭ ‬التعليم‭ ‬والتدريب،‭ ‬وتوضيح‭ ‬معايير‭ ‬المدرسة‭ ‬الملهمة‭ ‬والمرحبة‭ ‬والمتعلمة،‭ ‬والتوعية‭ ‬بالطريقة‭ ‬الصحيحة‭ ‬لملء‭ ‬استمارة‭ ‬التقييم‭ ‬الذاتي،‭ ‬وبالأخطاء‭ ‬الشائعة‭ ‬التي‭ ‬ينبغي‭ ‬عليهم‭ ‬تجنبها‭ ‬بهدف‭ ‬تجويد‭ ‬التخطيط‭ ‬الاستراتيجي‭ ‬بناءً‭ ‬على‭ ‬مؤشرات‭ ‬أداء‭ ‬دقيقة‭ ‬وواقعية‭ ‬ومعبّرة‭ ‬عن‭ ‬الواقع‭ ‬المدرسي‭. ‬كما‭ ‬تخلل‭ ‬الورشة‭ ‬عدد‭ ‬من‭ ‬التطبيقات‭ ‬العملية،‭ ‬ثم‭ ‬تم‭ ‬فتح‭ ‬باب‭ ‬الحوار‭ ‬والنقاش،‭ ‬والإجابة‭ ‬عن‭ ‬أسئلة‭ ‬المديرين‭.‬