النعيمي: إخلاء المدرسة لعدم سلامة حالتها الإنشائية

“باربار الابتدائية” على سكة الصيانة وستفتح قريبًا

| محرر الشؤون المحلية

أوضح‭ ‬وزير‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬ماجد‭ ‬النعيمي‭ ‬أن‭ ‬إخلاء‭ ‬مدرسة‭ ‬باربار‭ ‬الابتدائية‭ ‬للبنين‭ ‬ونقل‭ ‬طلبتها‭ ‬لمدارس‭ ‬أخرى‭ ‬جاء‭ ‬بناءً‭ ‬على‭ ‬تقرير‭ ‬فني‭ ‬لشركات‭ ‬متخصصة‭ ‬في‭ ‬الإنشاءات،‭ ‬حيث‭ ‬أكدت‭ ‬الحاجة‭ ‬إلى‭ ‬إخلاء‭ ‬المدرسة‭ ‬لعدم‭ ‬ضمان‭ ‬سلامة‭ ‬مرافقها‭ ‬الإنشائية‭.‬

ولفت‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬سلامة‭ ‬الطلبة‭ ‬تأتي‭ ‬قبل‭ ‬كل‭ ‬شيء،‭ ‬وأن‭ ‬الوزارة‭ ‬ملزمة‭ ‬بتوفير‭ ‬المقعد‭ ‬الدراسي‭ ‬للطلبة‭ ‬بما‭ ‬يستوفي‭ ‬الشروط‭ ‬التي‭ ‬نص‭ ‬عليها‭ ‬قانون‭ ‬التعليم‭ ‬في‭ ‬البحرين‭.‬

‭ ‬وذكر‭ ‬أنه‭ ‬تم‭ ‬التعاقد‭ ‬مع‭ ‬شركتين‭ ‬متخصصتين‭ ‬في‭ ‬الجانب‭ ‬الإنشائي‭ ‬لإنجاز‭ ‬تقارير‭ ‬حول‭ ‬الحالة‭ ‬الإنشائية‭ ‬لجميع‭ ‬المرافق‭ ‬التعليمية‭ ‬في‭ ‬المملكة،‭ ‬كمدارس‭ ‬وكمبان‭ ‬أكاديمية‭.‬

‭ ‬ولفت‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬تقرير‭ ‬هاتين‭ ‬الشركتين‭ ‬أكد‭ ‬وجود‭ ‬بعض‭ ‬المدارس‭ ‬التي‭ ‬يجب‭ ‬إخلاؤها‭ ‬وحدّد‭ ‬تاريخها،‭ ‬إلى‭ ‬جانب‭ ‬وجود‭ ‬مدارس‭ ‬أخرى‭ ‬تتطلب‭ ‬بعض‭ ‬أجزائها‭ ‬إلى‭ ‬إعادة‭ ‬بناء‭ ‬وينبغي‭ ‬إخلاؤها،‭ ‬وعليه‭ ‬اضطرت‭ ‬الوزارة‭ ‬بناء‭ ‬على‭ ‬هذه‭ ‬التقارير‭ ‬إلى‭ ‬اتخاذ‭ ‬إجراء‭ ‬الإخلاء‭ ‬المؤقت‭ ‬لهذه‭ ‬المنشآت‭.‬

وأضاف‭ ‬أن‭ ‬التقرير‭ ‬أكد‭ ‬أن‭ ‬سلامة‭ ‬الطلبة‭ ‬في‭ ‬المدرسة‭ ‬غير‭ ‬مضمونة،‭ ‬وأن‭ ‬صيانتها‭ ‬تتطلب‭ ‬معاملة‭ ‬خاصة‭.‬

‭ ‬وأشار‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬اللجنة‭ ‬الوزارية‭ ‬المعنية‭ ‬بالمرافق‭ ‬تعمل‭ ‬حاليًّا‭ ‬على‭ ‬إدخال‭ ‬عدد‭ ‬من‭ ‬المدارس‭ ‬خلال‭ ‬الفترة‭ ‬القادمة‭ ‬على‭ ‬خطة‭ ‬الصيانة،‭ ‬ومنها‭ ‬مدرسة‭ ‬باربار‭ ‬الابتدائية‭ ‬للبنين،‭ ‬والتي‭ ‬من‭ ‬المتوقع‭ ‬أن‭ ‬تبدأ‭ ‬أعمال‭ ‬الصيانة‭ ‬بها‭ ‬خلال‭ ‬الأشهر‭ ‬القادمة،‭ ‬ليعاد‭ ‬افتتاحها‭ ‬من‭ ‬جديد،‭ ‬بعد‭ ‬الاطمئنان‭ ‬على‭ ‬جاهزيتها‭ ‬لاستقبال‭ ‬الطلبة‭.‬

‭ ‬ولفت‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬الوزارة‭ ‬ترتكز‭ ‬في‭ ‬خططها‭ ‬الإنشائية‭ ‬على‭ ‬دراسة‭ ‬حجم‭ ‬التوسع‭ ‬العمراني‭ ‬في‭ ‬المناطق،‭ ‬وحاجتها‭ ‬لإنشاء‭ ‬مبان‭ ‬أكاديمية‭ ‬أو‭ ‬مدارس‭ ‬جديدة‭.‬

وفي‭ ‬ردِّه‭ ‬على‭ ‬بعض‭ ‬مداخلات‭ ‬الأهالي‭ ‬ذكر‭ ‬أن‭ ‬الوزارة‭ ‬نجحت‭ ‬الوزارة‭ ‬في‭ ‬ضم‭ ‬مجموعة‭ ‬كبيرة‭ ‬من‭ ‬فئات‭ ‬ذوي‭ ‬الاحتياجات‭ ‬الخاصة‭ ‬للمدارس‭.‬

ولفت‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬الوزارة‭ ‬تمكنت‭ ‬من‭ ‬ضم‭ ‬145‭ ‬طالب‭ ‬توحد‭ ‬للمدارس‭ ‬الحكومية،‭ ‬بينهم‭ ‬39‭ ‬طالبًا‭ ‬تم‭ ‬إدماجهم‭ ‬مع‭ ‬أقرانهم‭ ‬في‭ ‬الصفوف،‭ ‬كما‭ ‬عملت‭ ‬الوزارة‭ ‬على‭ ‬توفير‭ ‬معلمين‭ ‬إشارة‭ ‬لفئات‭ ‬الصم‭ ‬والبكم‭.‬