بهدف نشر الثقافة الاستثمارية والمالية بين الطلبة

“جي اف اتش” راعيا فضيا لـ “المستثمر الذكي”

| المنامة - بورصة البحرين

أعلنت‭ ‬بورصة‭ ‬البحرين‭ ‬عن‭ ‬مشاركة‭ ‬مجموعة‭ ‬جي‭ ‬اف‭ ‬اتش‭ ‬المالية‭ ‬كراعٍ‭ ‬فضي‭ ‬لبرنامج‭ ‬المستثمر‭ ‬الذكي‭ ‬في‭ ‬نسخته‭ ‬الثانية،‭ ‬وهو‭ ‬البرنامج‭ ‬الذي‭ ‬تنظمه‭ ‬بورصة‭ ‬البحرين‭ ‬بالتعاون‭ ‬مع‭ ‬مؤسسة‭ ‬“إنجاز‭ ‬البحرين”‭ ‬بهدف‭ ‬نشر‭ ‬الثقافة‭ ‬الاستثمارية‭ ‬والمالية‭ ‬بين‭ ‬طلبة‭ ‬المرحلة‭ ‬الابتدائية‭ ‬في‭ ‬البلاد‭.‬

أعلن‭ ‬عن‭ ‬ذلك‭ ‬رسميا‭ ‬لدى‭ ‬إستقبال‭ ‬الرئيس‭ ‬التنفيذي‭ ‬للعمليات‭ ‬ببورصة‭ ‬البحرين،‭ ‬نرجس‭ ‬جمال،‭ ‬لرئيس‭ ‬الشؤون‭ ‬الإدارية‭ ‬بمجموعة‭ ‬جي‭ ‬اف‭ ‬اتش‭ ‬المالية،‭ ‬صلاح‭ ‬شريف‭ ‬بحضور‭ ‬عدد‭ ‬من‭ ‬كبار‭ ‬التنفيذيين‭ ‬من‭ ‬كلا‭ ‬المؤسستين‭. ‬

وقالت‭ ‬نرجس‭ ‬جمال‭ ‬“أغتنم‭ ‬هذه‭ ‬الفرصة‭ ‬لشكر‭ ‬مجموعة‭ ‬جي‭ ‬اف‭ ‬اتش‭ ‬المالية‭ ‬على‭ ‬دعمهم‭ ‬المستمر‭ ‬للبورصة،‭ ‬مضيفة‭  ‬أن‭ ‬نجاح‭ ‬هذا‭ ‬البرنامج‭ ‬والبرامج‭ ‬المماثلة‭ ‬التي‭ ‬تهدف‭ ‬إلى‭ ‬نشر‭ ‬الثقافة‭ ‬المالية‭ ‬في‭ ‬مملكة‭ ‬البحرين‭ ‬يأتي‭ ‬نتيجة‭ ‬لتظافر‭ ‬جهود‭ ‬البورصة‭ ‬والبنوك‭ ‬والمؤسسات‭ ‬المالية‭ ‬الداعمة‭ ‬لهذه‭ ‬البرامج‭.‬

ومن‭ ‬جانبه،‭ ‬قال‭ ‬صلاح‭ ‬شريف‭ ‬“في‭ ‬إطار‭ ‬التزام‭ ‬جي‭ ‬إف‭ ‬إتش‭ ‬بتحقيق‭ ‬التميز‭ ‬في‭ ‬قطاعي‭ ‬التعليم‭ ‬والاستثمار،‭ ‬يسرنا‭ ‬دعم‭ ‬برنامج‭ ‬المستثمر‭ ‬الذكي‭ ‬الذي‭ ‬تنظمه‭ ‬بورصة‭ ‬البحرين،‭ ‬بما‭ ‬يمثل‭ ‬مبادرة‭ ‬أخرى‭ ‬ضمن‭ ‬المبادرات‭ ‬التي‭ ‬تقدمها‭ ‬المجموعة‭ ‬لدعم‭ ‬قطاع‭ ‬التعليم‭. ‬ما‭ ‬تزال‭ ‬الخدمات‭ ‬المالية‭ ‬في‭ ‬البحرين‭ ‬مساهما‭ ‬رئيسيا‭ ‬في‭ ‬اقتصاد‭ ‬المملكة،‭ ‬ومن‭ ‬المؤكد‭ ‬أن‭ ‬التعليم‭ ‬المبكر‭ ‬لشبابنا‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬الخدمات‭ ‬المالية‭ ‬والاستثمار‭ ‬لن‭ ‬يعود‭ ‬بالفائدة‭ ‬على‭ ‬الطلبة‭ ‬بشكل‭ ‬فردي‭ ‬فحسب،‭ ‬ولكن‭ ‬الأهم‭ ‬من‭ ‬ذلك،‭ ‬بدء‭ ‬تدريب‭ ‬وإعداد‭ ‬الجيل‭ ‬القادم‭ ‬من‭ ‬رواد‭ ‬قطاع‭ ‬التمويل‭ ‬والاستثمار‭. ‬لقد‭ ‬كانت‭ ‬البحرين‭ ‬منذ‭ ‬زمن‭ ‬بعيد،‭ ‬ومازالت‭ ‬مركزاً‭ ‬محورياً‭ ‬للأنشطة‭ ‬المصرفية‭ ‬والاستثمار‭ ‬في‭ ‬المنطقة،‭ ‬ومما‭ ‬لا‭ ‬شك‭ ‬فيه‭ ‬أن‭ ‬مثل‭ ‬هذه‭ ‬المبادرات‭ ‬سوف‭ ‬تضمن‭ ‬الارتقاء‭ ‬بالعنصر‭ ‬البشري‭ ‬الذي‭ ‬يمثل‭ ‬قيمة‭ ‬كبيرة،‭ ‬كما‭ ‬ستضع‭ ‬الأجيال‭ ‬المستقبلية‭ ‬في‭ ‬موقع‭ ‬الصدارة‭ ‬والمنافسة‭ ‬على‭ ‬أعلى‭ ‬المستويات”‭.‬